Мы используем куки, чтобы сайтом было удобно пользоваться
Хорошо
ЖУРНАЛ COREAPP > Все статьи
Электронное обучение
(e-Learning): что это и как использовать
Использование электронного обучения в современном мире — необходимость. У него есть два неоспоримых преимущества: постоянное обновление информации и возможность учиться для всех, независимо от местоположения, состояния здоровья и возраста. Что такое e-Learning, какие у него особенности и как его применять, рассматриваем ниже.

Сегодня использование электронного обучения — обязательный пункт в профессиональном пути каждого. Если специалист не стремится к постоянному развитию и не ищет обновленную информацию — скоро карьере придет конец. Поэтому дистанционное обучение сейчас востребовано, как никогда. А ведь впервые обучать студентов на расстоянии начали еще методом стенографии в середине XIX века! В России понятие «дистанционное образование» возникло в законе «Об образовании» в 1992 г, но конкретного определения не было. С тех пор инструменты образования на расстоянии стали куда богаче, и технологии электронного обучения не стоят на первом месте.

Организация электронного обучения стала насущной проблемой для государственных вузов и общеобразовательных школ с приходом COVID-19. В то же время эксперты во всех отраслях нон-стоп записывают новые и новые информационные продукты. Согласно исследованию TalentTech и «Нетологии», в 2020 г. отрасль EdTech совершила огромный скачок — выросла на 30-35%. Эксперты говорят, что тенденция к росту сохранится, тем более, что цели онлайн-образования соответствуют потребностям общества.

Создание личного онлайн-курса для эксперта — не только бизнес, но значимый шаг в создании личного бренда, важный элемент имиджа. Поэтому основы электронного обучения нужно знать всем, кто работает с интеллектуальными ресурсами.

Цели электронного обучения

  1. Подготовка студентов, которые не могут посещать очные занятия по состоянию здоровья, из-за географической удаленности, финансового положения и по другим личным причинам.
  2. Помощь людям, которые учатся экстерном.
  3. Подготовка абитуриентов перед поступлением в вузы.
  4. Повышение квалификации и переобучение специалистов в разных областях.
  5. Обучение студентов онлайн (прямое общение педагога и учащегося), офлайн (когда электронные материалы пересылаются в режиме отложенного времени) и реализация смешанного дистанционного образования (и онлайн, и офлайн по очереди).

    Организация электронного обучения

    Чтобы организовать самую простую систему электронного обучения, нужно не так много.

    • Для общения с учениками создайте закрытые группы в соцсетях (например, во ВКонтакте) либо чаты в мессенджерах (WhatsApp, Viber, Telegram).

    • Обменивайтесь файлами с обучающими материалами и выполненными домашками с помощью электронных облаков (Облако Mail.ru, Google Drive, Dropbox, Яндекс.Диск).

    • Полезно давать ученикам ссылки на сторонние ресурсы для более полной картины предмета (например, скидывать живописные полотна в большом разрешении, виртуальные экскурсии по мировым музеям, показывать течение химических экспериментов).

    • Для прямого общения со студентами нужно выбрать вебинарную систему либо организовать видео-звонки через Google Hangouts, Skype, Zoom, который интегрирован с платформой CoreApp.

    • Домашние работы выполняйте и проверяйте в Word, Google Документы, а если учащиеся должны писать текст от руки, они могут фотографировать тетради, а правки можно вносить в стандартном редакторе изображений Paint или на доске Miro.com.

    Электронные средства обучения разделяются на несколько групп

    — Лекции и семинары загружаются на YouTube, LMS (CORE) или ведутся в режиме реального времени в Zoom, Webinar, Microsoft Teams, Skype, Cisco Webex.

    — Записать презентацию можно с помощью Microsoft PowerPoint, Keynote, macOS (запись с камеры), с помощью программ, которые захватывают изображение с экрана (OBS, Bandicam, UVScreenCamera, Movavi Video Suite).

    — Тестировать студентов удобно с помощью Google Classroom, Google Формы, Quizizz, Surveymonkey, Formative, GitHub Classroom, Dropbox, Polleverywhere и др.

    Перед применением электронного обучения убедитесь, что подготовленные вами материалы точно видны ученикам (загружены на обменники в полном объеме, доступы открыты), в чаты и группы добавлены все студенты, техника (микрофон, камера, колонки, интернет-соединение) подключена и работает без сбоев. Если вы записываете видео или ведете онлайн-трансляцию, обязательно закрепите камеру на штатив, не держите ее в руках.

    Это — простой способ организовать дистанционное обучение, но не самый удобный. Лучше будет не разрозненное использование электронных средств обучения на уроках, когда и преподаватель, и ученики должны постоянно переключаться между мессенджерами, соцсетями и папками на «облаках», а создание единой программы электронного обучения и курса на одной платформе.

    Средства организации электронного обучения

    • Система электронного обучения Moodle появилась еще в 2002 г. и занимает 18% рынка e-Learning в США. Ее еще называют виртуальной обучающей средой — здесь можно делать сайты для онлайн-образования. На платформе учителя и учащиеся могут работать вместе, педагогам легко отслеживать успеваемость, здесь безопасная аутентификация, гибкий интерфейс. Минус у этой системы один — создать на этой платформе курс может только человек, который разбирается в ее специфике и может при необходимости прочитать код.

    • GetCourse — популярный ресурс для онлайн-образования. Здесь можно проводить вебинары, делать стоп-уроки, настроить поэтапное открытие уроков по расписанию, собирать данные об учениках. Кроме того, эта платформа интегрирована с основными платежными системами. Но есть у нее и ряд недостатков: сложный интерфейс для управления собственным курсом и при этом отсутствие онлайн-чата с техподдержкой. Кроме того, письма от GetCourse часто попадают в спам, потому что у них нет DKIM-подписи. Оплачивать платформу необходимо исходя из количества учащихся: чем больше зарегистрированных — тем выше цена.

    • CoreApp — платформа для создания курсов, которая подходит и отдельным экспертам, и компаниям. Собрать курс здесь можно еще до оплаты тарифа, чтобы не было никаких неприятных неожиданностей, когда деньги уже потрачены. Понятный конструктор, возможность добавить стоп-уроки и использовать смешанное и проектное обучение, создавать индивидуальные программы. Можно проводить онлайн-уроки. Представлен ряд готовых шаблонов уроков, система автоматической проверки знаний. Курс на платформе легко собрать в одиночку, но, если вы работаете с помощниками, делиться с ними материалами быстро и легко даже во время очных занятий. Важно! Здесь есть инклюзивный дизайн, а ведь люди с ОВЗ — те, для кого может быть жизненно важно применение электронного обучения. Кроме того, интерфейс подстраивается под все устройства. В личном кабинете легко изучать аналитику. Можно подключать онлайн-кассу и эквайринг под задачи из любой точки мира.

    Образовательная программа онлайн-курса не обязана включать в себя все электронные средства обучения. Суть этих инструментов в том, чтобы делать информацию доступной и вовлекающей, а не перегружать студентов лишними данными и развлекать их. Все понятно без графика — откажитесь от него. Иллюстрация не несет дополнительного смысла, а вставлена, чтобы закрыть пустое место в презентации — удалите.

    Примеры использования электронных средств обучения на уроках

    1. Подготовьте лаконичные, насыщенные информацией тексты без «воды». Для студентов, которым интересно погрузиться в тему глубже, разместите в уроках гиперссылки — так вы создадите объемную картинку и не засорите урок отступлениями от темы. Для такого формата подачи подходят исторические справки.
    2. Выбирайте в качестве иллюстраций изображения, которые дополняют, а не дублируют сказанное. Например, в тексте лекции о бабочках укажите размеры, повадки, образ жизни вида, но не тратьте время на описание окраса — это учащиеся увидят сами на фото.
    3. Выбирайте оптимальный способ подачи материала. Например, чтобы написать предложение на иностранном языке и разобрать его, есть три варианта:
    • заранее подготовить презентацию с поэтапным разбором;
    • включить демонстрацию экрана и писать в графическом редакторе с помощью планшета;
    • писать от руки в тетради, установив камеру на штативе.

    Основные плюсы и минусы электронного обучения

    Плюсы

    • Востребованность — по данным «Интерфакс Академии», в России в 2019 г. рынок e-Learning составлял около 45–50 млрд рублей, а в мире — $74 млрд.
    • Гибкость системы — каждый студент выбирает то, что нужно ему, а педагог может собрать индивидуальную программу для учащегося.
    • Актуальность данных, гибкость системы. За последние 30 лет человечество создало столько же информации, что за 3000 лет до этого! По данным IMC, к 2020 объём данных достиг 40 зеттабайт. Поэтому важно постоянно получать новые знания и обновлять информацию, и электронное обучение позволяет это.
    • Открытость, доступность и мобильность — учиться может каждый, вне зависимости от своего финансового положения, возраста, состояния здоровья, географического положения.

    Минусы

    • Некоторые науки невозможно изучить дистанционно на должном уровне, например, медицину или хореографию.
    • Разрыв с академическим образованием.
    • Конкуренция на рынке электронного обучения.
    • Затрудняется личный контакт со студентом, авторитет преподавателя падает.

    Электронное обучение — это данность. Современные школы внедряют методики «перевернутый класс» и «смешанное обучение», а показатели интереса к онлайн-курсам только растут.
        Опишите задачу, а мы проведем для вас демонстрацию возможностей CoreApp с её решением!